München (pm) – Es ist bereits der zweite Bauabschnitt, den Studierende der Architektur und des Bauingenieurwesens der Hochschule München in dem kleinen Ort Santa Catarina de Quiané in Mexiko planten und eigenhändig vor Ort bauten.
DesignBuild: Eine nachhaltige Lehrmethode
Das „Quiané DesignBuild Studio“ ist ein Entwurfs- und Konstruktionsprojekt des Masterstudiengangs Architektur der Hochschule München in Zusammenarbeit mit der Fakultät für Bauingenieurwesen. Im Masterstudio der letzten beiden Wintersemester wurde das Zentrum für Kultur und Ökologie in Santa Catarina Quiané nahe Oaxaca in Mexiko geplant. Umgesetzt wurde das Projekt in Eigenregie mit mexikanischen Kommilitonen in Abstimmung mit künftigen Nutzern des Hauses. Die Bevölkerung vor Ort profitiert von den neuen Gebäuden, die Studierenden gewannen vertiefte Praxiskenntnisse.
Einblick in Praxiserfahrungen
Das „Bautagebuch in 38 Kapiteln“ gibt nun Einblick in die Erfahrungen der Studierenden, die dabei mehr als Fachkenntnisse in erdbebensicherem Bauen und Erfahrungen mit neuen Materialien erwarben. In Einzelkapiteln werden das Zusammenleben und -arbeiten in der Gruppe und mit der Gemeinde, das Kennenlernen der mexikanischen Kultur und auch die Herausforderungen und Probleme, mit denen die Studierenden konfrontiert waren, näher beschrieben. Leser erhalten dadurch informelle und private Einblicke ebenso wie bautechnische und materialspezifische Details.
Mit der vorliegenden Dokumentation, die auch eine Webseite mit detaillierten Hintergrundinformationen zur Lehrmethode sowie Planmaterial umfasst, ist ein Appell verbunden, da das Projekt in Santa Catarina Quiané das letzte dieser Studioreihe sein wird. Mit der Petition „Macht mehr DesignBuild“ möchten die Studierenden an Hochschulen respektive Universitäten herantreten, um auf die Bedeutung von DesignBuild in der Lehre für zukünftige Architekten und Bauingenieuren hinzuweisen.
Pressemitteilung: Hochschule München